ARTÍCULO
PARA LEER EN FAMILIA
Informe de la OCDE que se basa en un amplio cuestionario que se pasó a 7 países miembros y a 6 no miembros de la OCDE.
Se trataba de determinar si los alumnos cuyos padres se implican en la educación, están mejor dotados para seguir aprendiendo a lo largo de su vida.
Se preguntó a los padres si participaban en actividades escolares y si contaban historias y cantaban canciones a los hijos justo al empezar la primaria.
También se valoró si el hablar con ellos de política y sociedad repercutía positivamente en su aprendizaje.
